Ti grunner til at jeg elsker lærerjobben

Helge Kristoffersen

lektor og hovedtillitsvalgt for Lektorlaget i Sandnes kommune

Hei, du som vil ha nye kollegaer på lærerrommet. Kanskje er det noen elever du ser passer perfekt, og som nå skal søker seg videre. 15. april er fristen for å søke høyere utdanning. Dine elever har allerede mer enn ti år bak seg i klasserommet. Jeg håper det var noen flotte år! Selv om de ikke var perfekte, ser du helt sikkert noen som kan gjøre skolen bedre for sine yngre medmennesker. Jeg har både elsket og hatet skolen, men jeg slutter aldri som lærer. Etter ei lang uke i klasserommet har jeg energi til å gi deg hundre gode grunner til at jeg elsker jobben min, og du skal få høre mine første ti.

1 - jeg jobber med fremtiden

Jeg jobber med framtida. Ingen verdier, hverken nå eller i framtida, vil bli skapt av annet enn mennesker som kan og vil noe. Skolen og læreren legger grunnlaget for det meste. Vi får hjelpe så mange. Mer framtidsrettet jobb finnes ikke. Selv ikke innen data.

2 - hver dag er unik

Hver dag skjer det noe bra. Hver dag er det elever som lærer noe viktig. Hver dag er det noen som smiler til meg helt på ekte. Hver dag i klasserommet er helt unik. Hver eneste av mine hverdager er helt unik.

3 - du lærer hver dag

Du vil aldri slutte å lære selv. Selv med den flotteste mastergrad vil du oppleve at selv det yngste barn kan stille deg spørsmål den mest geniale professor aldri kunne forestille seg. Når du tror du er tørr bak ørene, kan du være helt sikker på at det er noen som vil gi deg nye perspektiver. Hver eneste dag vil flokken i klasserommet utvikle seg sammen med deg.

4 - har til salt i grøten

De fleste som er ferdig med lærerutdanningen i 2025, starter med over 600 000 i årslønn. Selv med tjue års erfaring og sju år på universitetet har jeg ikke millionlønn. Men passer jeg på pengene, lever jeg trygt og godt. Selv om jeg kunne ønske meg feite bonuser, passer det liksom ikke helt inn i klasserommet. Alle som jobber i skolen, fortjener mer, men de fleste har til salt i grøten.

5 - arbeidsåret

Min arbeidstid er regulert av skolerute og kompliserte avtaler. Noen ganger er det mye, og arbeidsuka på 43,25 timer strekker ikke til. Alle arbeidstimene er ikke lønnet. Jeg må passe meg for ikke å bli utbrent. Likevel er det slik at over 10 timer av arbeidsuka kan jeg jobbe hvor og når jeg vil. Etter undervisning løper jeg gjerne raskeste veien hjem for å hvile før arbeidslysten våkner på kvelden. På kraftløse dager kan jeg snu bunken uten at det blir dårlig. Arbeidsåret mitt er 39 uker, og jeg jobber nesten aldri mer enn 10 uker før jeg har minst ei uke ferie. Noen ganger savner jeg fleksitid, men jeg elsker rytmen og friheten i arbeidstida.

6 - skaper glede og nytte

Få yrker gir så mange muligheter til å bety noe for andre og skape glede. Ikke alle mine timer er like vellykkede. Men en mislykket time er over innen maksimalt 60 minutter. Timen etter kan være meget vellykket. Når jeg går hjem, har jeg nesten alltid en følelse av både å ha hatt det moro og gjort noe nyttig.

7 - vennskap og variasjon

Det er ikke alle elever som liker alle fag og lærere. Men det er alltid noen som virkelig liker meg og elsker faget mitt. Mangfoldet i skolen beriker og utfordrer. Kollegaer har spennende bakgrunner og mestrer mye jeg ikke kan. De fleste av skolens unge og voksne bygger virkelig nære vennskap, og få er alene. Mest vellykket er det ofte når vi forlater skolen for turer, skidager og besøk på kulturinstitusjoner. Noen ganger må jeg klype meg i armen og si: «Dette får jeg betalt for å være med på.»

8 - mangfold

Mangfoldet av veier inn i klasserommet gjør lærerværelset til et svært spennende kollegafellesskap. Min vei inn i klasserommet var lang. Fra artium i 1992 gikk det 25 år til jeg var fulltid i klasserommet. I mellomtiden hadde jeg flere ulike jobber og studier. Flere gjør som meg, mens andre tar lektorutdanning rett etter videregående. Du som er i en annen jobb, kan nokså enkelt ta litt mer utdanning og så formidle faget og yrket ditt til kommende generasjoner. Det føles faktisk helt fantastisk når yrket og faget får nytt liv i klasserommet.

9 - familievennlig

Jeg og min kone elsker å være foreldre som er lærere. Familiekabalen går opp, og tidsklemma er mindre presserende. Alle har ferie og fritid på likt, og vi kan samles til de fleste måltider. Våre barn kan få hjelp med skolearbeidet av oss voksne, og det synes på karakterene. Lærerjobben er bra for alle med virkelige familieverdier.

10 - statusen

Noen av dere som vurderer å bli lærer, kan tenke at yrket har lav status. Jeg har aldri opplevd det slik, men om du søker på rangeringer på nettet, ser det kanskje slik ut. Jeg blir oftest møtt med respekt, og med sju år på universitetet blir jeg tatt på alvor. Den helt oppriktige takknemligheten og respekten jeg får når jeg lykkes, oppveier det meste av nedsnakkingen jeg har hørt om i det offentlige rom. Jeg mener at jeg jobber i et virkelig høystatusyrke.

Som tillitsvalgt vil jeg aldri slutte å kjempe for bedre lønns- og arbeidsvilkår. Jeg skulle ønske at jeg hadde mer penger på konto og flere ovale helger. Sparekniven skaper sjelden flinke lærere og en god skole. Alle mine kollegaer fortjener all den ros og støtte de kan få. Våre unge skal alltid ha det beste. Vi er gode på det meste, men vi skal alltid strekke oss. Jeg er takknemlig overfor alle foreldre som betror meg det aller mest verdifulle de har, hver eneste skoledag.

Til deg som skal velge utdanning i høst, vil jeg gi et råd. Hvis klasserommet er viktig for deg, bør du vurdere å bli lærer. Hvis bare fem av mine grunner er gode nok for deg, bør du søke. Jeg tror du etter en tid i yrket vil finne minst ti nye grunner for selv å bli i klasserommet. Skulle du trenge et siste argument? Lektorer og lærere er blant de yrkesgruppene som lever aller lengst.

Framtida trenger deg. Løp og søk!